文法
ドイツ語の不規則動詞の覚え方:200語ではなく七つの型
ドイツ語の強変化動詞は七つの型で母音を変えます。型を覚え、カード一枚に三つの形を載せれば、200語の表は数十語に縮みます。
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ドイツ語の教科書にはどれも同じ付録がついています。二百の動詞が三列に、アルファベット順で並んだ表です。Backen, befehlen, beginnen, beißen. アルファベット順は、これらの動詞について役に立つことをすべて隠してしまう唯一の並べ方で、表を上から暗記しようとする学習者はたいてい fliegen のあたりで投げ出します。
これらの動詞はでたらめではありません。ドイツ語の強変化動詞は、少数の繰り返し現れる型に沿って語幹の母音を変えます。これは古い体系から受け継がれたもので、英語にも sing, sang, sung や drive, drove, driven にその名残が見えます。七つの型を覚えれば、付録は七つの短いグループと、ひと握りの本当の例外に変わります。あとは形を正しいやり方でカードに載せれば、残りは復習の計画がやってくれます。
実際に覚えておくべきもの
規則動詞なら、覚えるものはひとつ、不定詞だけです。Machen からは規則どおりに machte と gemacht が出てきます。不規則動詞では Stammformen、つまり動詞の基本形が必要です。
| 不定詞 | 助動詞 | ||
|---|---|---|---|
gehen | ging | gegangen | sein |
sehen | sah | gesehen | haben |
schreiben | schrieb | geschrieben | haben |
動詞によっては、現在形でも du と er/sie/es のところで形が変わります。sehen - du siehst, er sieht、fahren - du fährst, er fährt。これが覚えるべき四つ目の形で、しかも最初に必要になる形です。現在形はA1からどの文にも出てくるからです。
つまり完全な一項目はこうなります。不定詞、変化する場合は三人称単数現在、Präteritum、助動詞つきの Partizip II。 fahren, fährt, fuhr, ist gefahren。これを一行として口に出してください。ドイツの小学生はまさにこのとおりに暗唱します。
七つの母音の型
言語学者はこの母音交替を Ablaut と呼び、類に番号を振っています。番号は要りません。必要なのは、それぞれの型の響きだけです。
| 型 | 手本の動詞 | 同じグループの動詞 |
|---|---|---|
| ei - ie - ie | bleiben, blieb, geblieben | schreiben, steigen, scheinen, entscheiden, leihen |
| ei - i - i | schneiden, schnitt, geschnitten | reiten, streiten, beißen, leiden, pfeifen |
| ie - o - o | fliegen, flog, geflogen | ziehen, verlieren, bieten, schließen, frieren |
| i - a - u | finden, fand, gefunden | trinken, singen, springen, binden, gelingen |
| i - a - o | beginnen, begann, begonnen | gewinnen, schwimmen |
| e - a - o | helfen, half, geholfen | sprechen, nehmen, treffen, sterben, werfen, brechen |
| e - a - e | geben, gab, gegeben | sehen, lesen, essen, vergessen, treten, messen |
| a - u - a | fahren, fuhr, gefahren | tragen, schlagen, laden, wachsen, waschen |
| a - ie - a | schlafen, schlief, geschlafen | fallen, halten, lassen, raten, braten |
七つの類に対して行が九つあるのは、二つの類が長母音の変種と短母音の変種に分かれるからです。これらを合わせれば、この先必要になる強変化動詞の大部分をカバーできます。
役に立つ規則性が二つ、ついでに手に入ります。
- 現在形で変化する動詞は、ほぼすべて e の行と a の行にあります。 e は i か ie になり(
helfen - hilft、sehen - sieht)、a は ä になります(fahren - fährt、schlafen - schläft)。ei、ie、i の行は現在形では決して変化しません。 - 強変化の Partizip II は -en で終わり、-t では決して終わりません。
gefunden、geschrieben、gefahren。ある動詞が強変化かどうか自信がないときは、これが見分ける手がかりです。
混合変化動詞:小さな閉じたグループ
いくつかの動詞は母音を変え、そのうえ規則変化の語尾 -te と -t をとります。大事なものは十数語しかありません。
bringen, brachte, gebracht - denken, dachte, gedacht - kennen, kannte, gekannt - nennen, nannte, genannt - rennen, rannte, gerannt - brennen, brannte, gebrannt - wissen, wusste, gewusst
話法の助動詞も同じふるまいをします。können, konnte, gekonnt、müssen, musste, gemusst、dürfen, durfte, gedurft。このグループはひとかたまりとして、一週間で覚えてください。話法の助動詞について詳しくは話法の助動詞のガイドをご覧ください。
本当の不規則動詞
残ったものはどの型にも当てはまらず、丸暗記するしかありません。幸い、それは一日に五十回使う動詞です。
sein, ist, war, ist gewesen - haben, hat, hatte, gehabt - werden, wird, wurde, ist geworden - gehen, ging, ist gegangen - stehen, stand, gestanden - tun, tat, getan - kommen, kam, ist gekommen - essen, isst, aß, gegessen - sitzen, saß, gesessen - liegen, lag, gelegen
ここでは頻度が仕事をしてくれます。war、hatte、ging はあまりに何度も目にするので、意識的な努力はほとんど要りません。
どのレベルでどの形が必要か
三列の表をすべて覚えるのはB1の目標です。それまでは、形が必要になる順に覚えてください。
| レベル | 覚えるもの | 理由 |
|---|---|---|
| A1 | 現在形の変化:du fährst、er liest | どの文にも必要 |
| A2 | と助動詞 | が話し言葉の過去形 |
| B1 | 読み書きに必要 |
会話では、ドイツ人は過去のことを で語ります。Ich habe ihn gestern gesehen. は小説、ニュース、報告の時制で、それに加えて、話し言葉でもこの形を保つごく頻出の動詞がいくつかあります(war、hatte、wollte、konnte)。だから sah は後回しにできますが、gesehen はできません。この使い分けは Präteritum か Perfekt かで、haben と sein の選び方は Perfekt は haben か sein かで説明しています。
強変化動詞をフラッシュカードに載せる方法
動詞のカードの多くは、問いが間違っているせいで失敗します。表に gehen、裏に 「行く」 と書いたカードは、一週目の終わりにはもう知っていた語を教えるだけです。形は一度も試しません。
二種類のカードを使ってください。
一つ目は基本形のカードです。表:schreiben と意味。答え:schrieb, hat geschrieben を、一行として声に出して言います。覚えているのはリズムで、短いメロディーに近いものです。これがうまくいくのは、上の型のおかげで、ほとんどの行がすでに知っている行のように響くからです。
二つ目は穴埋めのある文のカードです。
Gestern ____ ich einen langen Brief ____ .(schreiben) - 答え:habe ... geschriebenEr ____ jeden Tag mit dem Bus zur Arbeit.(fahren) - 答え:fährt
穴埋めカードこそ、その形を、正しい助動詞で、正しい位置に、すばやく使えることを証明してくれます。一種類しかやる時間がないなら、こちらを選んでください。
動詞はアルファベット順ではなく、型ごとに追加してください。 finden, fand, gefunden を覚えるなら、同じ週に trinken と singen も加えます。同じ型の二つ目と三つ目の動詞にかかる手間は、一つ目のほんの一部です。
前つづりのついた動詞はおまけでついてきます。 verstehen は stehen に従います:verstand, verstanden。ankommen は kommen に従います:kam an, ist angekommen。bekommen, bekam, bekommen。基本の動詞ひとつで五から十五の動詞が開けるので、200の強変化動詞の表は実際にはおよそ60の基本動詞です。気をつけるのは ge- だけです。分離動詞はそれを真ん中に置き(angekommen)、非分離動詞はそれを落とします(verstanden)。分離動詞と動詞の前つづりの意味をご覧ください。
四週間の計画
- 第1週: 本当の不規則動詞と混合変化動詞。およそ25語で、その大半はすでに半分なじみがあります。
- 第2週: 二つの a の型と e - a - e。
fahren, schlafen, gebenとその仲間を、現在形の変化と一緒に。 - 第3週: e - a - o と二つの i の型。
helfen, finden, beginnen。 - 第4週: 二つの ei の型と ie - o - o。
bleiben, schneiden, fliegen。
これで週に12から15の新しい動詞、一日二分の新しい材料となり、月の終わりにはおよそ60の基本動詞が復習の計画に乗っています。そこから先は、文章の中で出会う新しい強変化動詞がどれも、すでに自分のものになっている型に収まります。
merke.me ではどこにあるか
merke.me では強変化動詞は二か所に出てきて、どちらもひとつの復習キューで回ります。動詞そのものは頻度順のデッキに入った語彙の項目なので、よく使うものが先に届き、それぞれに例文と音声がついています。形のほうは文法です。haben をとる と sein をとる 、規則動詞と不規則動詞の 、sein、haben、話法の助動詞の は、文法ライブラリの中でそれぞれ別の項目になっていて、どれにも独自の解説と少なくとも20の例文があります。これらは穴埋めのある文として復習するので、ist gefahren は表の中ではなく、それが生きている場所、つまり文の中で鍛えられます。
これで、上で述べた二種類目のカードは、カードを一枚も作らずにまかなえます。一種類目、つまり暗唱する一行 fahren, fuhr, ist gefahren は、その横に紙で持っておく価値があります。九つの型を載せた一枚の紙を、一か月のあいだ一日一回、声に出して読むのです。何かに登録する前に、どの動詞も語彙で、どの時制もライブラリで見ることができます。
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