გერმანულის სწავლა შვილებთან ერთად: რა მუშაობს

თუ ახლახან გადმოხვედით გერმანიაში შვილებთან ერთად, პატიოსანი გეგმა ასეთია: ნუ ეცდებით ერთი და იგივე გერმანული ერთი და იგივე სიჩქარით ისწავლოთ. თქვენი შვილები სათამაშო მოედნის რეგისტრს სხვა ბავშვებისგან უფრო სწრაფად აითვისებენ, ვიდრე ამას რომელიმე კურსი მისცემდათ, სასკოლო რეგისტრს კი ბევრად უფრო ნელა, ვიდრე სკოლა ამას ვარაუდობს. თქვენ არც ერთს მიიღებთ მუქთად, და ის რეგისტრი, რომელიც პირველ რიგში გჭირდებათ - ფორმები, ვიზიტები, Elternbriefe, Bürgeramt - ისეთია, რომელშიც ოჯახში არავინ ივარჯიშებს თქვენთან ერთად.

ამიტომ გადაინაწილეთ სამუშაო. ბავშვებს სჭირდებათ ენობრივი გარემო, რიტუალი და დრო, და არა გაკვეთილები. თქვენ გჭირდებათ კონკრეტული და მოსაწყენი ლექსიკის მიზანმიმართული, შეგნებული სწავლა, პლუს ნამდვილი სასაუბრო პრაქტიკა ზრდასრულებთან. საერთო ნაწილი - წიგნები, მულტფილმები, ხმამაღლა კითხვა - ნამდვილია და მისი დაცვა ღირს, მაგრამ ის წებოა და არა ძრავა. ეს გზამკვლევი გთავაზობთ ისეთ განაწილებას, რომელიც გაუძლებს სამშაბათ საღამოს, როცა ყველა დაღლილია.

ასიმეტრია, რომელიც ყველა მშობელს აკვირვებს

ენის მკვლევრები ამას ორმოცი წელია აღწერენ და ოჯახებისთვის ის მაინც მოულოდნელი რჩება. სასაუბრო თავისუფლება - სათამაშო მოედნის, სპორტული კლუბის, Pausenhof-ის ენა - ჩვეულებრივ ექვსი თვიდან ორ წლამდე დროში მოდის. აკადემიურ ენას - Sachkunde-ს სამუშაო ფურცლის, Klassenarbeit-ის, მათემატიკის ტექსტური ამოცანის, ფოტოსინთეზზე ტექსტის ენას - მშობლიურად მოლაპარაკე თანატოლების დონემდე მისასვლელად ჩვეულებრივ ხუთიდან შვიდ წლამდე სჭირდება.

როგორ გამოიყურება ეს პრაქტიკაში: მერვე თვეზე თქვენი ცხრა წლის შვილი მეგობრებთან გერმანულად ხუმრობს და თქვენს გამოთქმას ასწორებს, და ამავდროულად გერმანულის გაკვეთილზე 4-იანს იღებს და ვერ ხსნის, რატომ. მშობლები პირველ ფაქტს ხედავენ და ფიქრობენ, რომ მეორე თავისით მოგვარდა. არ მოგვარებულა. სწორედ ამ ორ რეგისტრს შორის არსებულ ხარვეზში იწყება სასკოლო პრობლემები, და სამზარეულოს მაგიდიდან ის უხილავია, რადგან ბავშვი თავისუფლად ლაპარაკობს.

ამასობაში თქვენ გჭირდებათ ის, რაც არც ერთ მათგანს არ აქვს. თქვენი პირველი ასი გერმანული ფრაზა „შეიძლება ვითამაშო?“ არ არის - ესენია Anmeldung, Aufenthaltstitel, Krankmeldung, Elternabend, Kündigungsfrist, Termin vereinbaren, Bescheid. ეს ვიწრო, ხშირად გამოყენებადი, მოსაწყენი ლექსიკაა, და სწორედ ასეთ რამეში არის ძლიერი დაშორებული გამეორება.

ვის რა სჭირდება პირველ რიგში

შეამჩნიეთ შეუსაბამობა. ბავშვის ყველაზე სწრაფი რეგისტრი ის არის, რომელიც თქვენ ყველაზე ნაკლებად გჭირდებათ. თქვენი ყველაზე სწრაფი მოგება ისეთ რეგისტრშია, რომელშიც არც ერთი ბავშვი არასოდეს ივარჯიშებს თქვენთან. ამიტომაც ჩუმად მარცხდება „უბრალოდ ერთად ვისწავლით“: პირველ წელს თანხვედრა ძალიან მცირეა.

თუ თქვენი შვილები გერმანულ სასკოლო სისტემაში შედიან, ამის სასკოლო მხარე ცალკე წაკითხვას იმსახურებს: იხილეთ Kita-ს და სკოლის გერმანული მშობლებისთვის - რას წერენ სინამდვილეში სახლში გამოგზავნილ წერილებში და რა მხარდაჭერა მოითხოვოთ.

კვირის განაწილება, რომელიც უძლებს

აი, განაწილება, რომელსაც ოჯახები ნამდვილად ინარჩუნებენ. რიცხვები შეცვალეთ, ფორმა შეინარჩუნეთ.

• თქვენ: ყოველდღე 15-20 წუთი ლექსიკა, ყოველგვარი გამონაკლისის გარეშე. ერთი და იგივე დრო, იდეალურად მანამ, სანამ სხვები გაიღვიძებენ. ეს ის ნაწილია, რომელიც დროთა განმავლობაში გროვდება. დაიწყეთ ბიუროკრატიული და საყოფაცხოვრებო ნაკრებებით, შემდეგ გააფართოვეთ.
• თქვენ: ერთი ნამდვილი სასაუბრო ვალდებულება კვირაში. კურსი, ტანდემ-პარტნიორი, Sprachcafé. ბარათები ვერ გასწავლით, როგორ გაუძლოთ, როცა Sachbearbeiter სიტყვას გაწყვეტინებთ.
• თქვენ: 10 წუთი გრამატიკა, კვირაში ორჯერ. არა მეტი. ბრუნვები და ზმნის პოზიცია ერთხელ უნდა გაიგოთ და შემდეგ ათასჯერ შეხვდეთ წინადადებებში, რასაც ყოველდღიური გამეორება აკეთებს.
• 10 წლამდე ბავშვები: ნულოვანი ფორმალური სწავლა. მათი საქმეა ენობრივი გარემო, ძილი და მეგობრები. გერმანულად კითხვა მხოლოდ მაშინ დაამატეთ, როცა სკოლა ამას მოითხოვს.
• 10+ წლის ბავშვები: 20 წუთი გერმანულად კითხვა თითქმის ყოველდღე, პლუს ის, რასაც სკოლა დაავალებს. ეს აკადემიური ენისთვის ყველაზე ეფექტიანი ჩარევაა, რაც თქვენს ხელთაა.
• ოჯახი: 20-30 წუთი საერთო გერმანული, კვირაში ოთხი საღამო. იხილეთ ქვემოთ.

თქვენთვის ეს ჯამში დაახლოებით სამ-ოთხ საათს შეადგენს კვირაში. ეს საკმარისია A2-მდე მისასვლელად ექვს-ცხრა თვეში, თუ სასაუბრო ვალდებულება ნამდვილია. B1-ისთვის შობამდე ეს საკმარისი არ არის, და ვინც ამას გპირდებათ, რაღაცას გიყიდით.

საერთო აქტივობები, რომლებიც ნამდვილად მუშაობს

სია მოკლეა, რადგან „ოჯახური ენობრივი აქტივობების“ უმეტესობა წარმოდგენაა, რომელიც მესამე კვირაში კვდება. ესენი კი უძლებს.

• სურათებიანი წიგნები, ხმამაღლა წაკითხული თქვენ მიერ, ცუდად. თქვენი არასრულყოფილი გამოთქმა ის კატასტროფა არ არის, როგორიც გგონიათ; თქვენი შვილები დღეში ოთხ საათს მშობლიურ გერმანულს ისმენენ. თქვენგან ისინი იღებენ გზავნილს, რომ გერმანული სახლში ჩვეულებრივი რამაა. აირჩიეთ წიგნები ძლიერი ილუსტრაციებითა და განმეორებადი წინადადებების ჩარჩოებით - სწორედ გამეორება ასწავლის.
• მულტფილმები გერმანული აუდიოთი, პატარებისთვის სუბტიტრების გარეშე, დიდებისთვის გერმანული სუბტიტრებით. Die Sendung mit der Maus და Die Sendung mit dem Elefanten უფასოა WDR-ზე და უჩვეულოდ კარგად გადმოსცემს სწორედ იმ განმარტებით რეგისტრს, რომელსაც სკოლა მოითხოვს. სერიალი, რომელიც თქვენმა შვილებმა უკვე იციან, გერმანულ აუდიოზე გადართული უკეთ მუშაობს, ვიდრე ახალი გერმანული სერიალი, რადგან სიუჟეტი უკვე ნაცნობია.
• ხმამაღლა კითხვა ორივე მიმართულებით. ბავშვს, რომელიც ერთი წელია გერმანულ სკოლაში დადის, შეუძლია თქვენ წაგიკითხოთ. მიეცით ამის საშუალება. ეს მას იშვიათ გამოცდილებას აძლევს, რომ ის არის კომპეტენტური, თქვენ კი თხუთმეტწუთიან მოსმენის გაკვეთილს გაძლევთ.
• ერთი ფიქსირებული გერმანული რიტუალი მკაცრი საზღვრით. საუზმე, ან სკოლამდე გზა, ან შაბათის საყიდლები. ფიქსირებული, მოკლე, და მთავრდება, როცა მთავრდება. ღია წესები, როგორიცაა „სახლში ახლა გერმანულად ვლაპარაკობთ“, ორ კვირაში ინგრევა.
• წარწერები და სიები გერმანულად - საყიდლების სია, მაცივარი, კვირის გეგმა. უფასოა, ფონურად მუშაობს და თქვენს ლექსიკას ისევე კვებავს, როგორც მათსას.

სახლში ინგლისურის ხაფანგი

აი, ის მომენტი. 18:40-ია, ვიღაც მშიერია, ერთი წინადადების აწყობას ოცი წამი სჭირდება, და თქვენ ინგლისურზე გადადიხართ, რომ საღამო როგორმე გაიაროთ. ერთხელ ამაში ცუდი არაფერია. პრობლემა ის არის, რომ სწორედ ეს მომენტი ყოველ დღე მეორდება, და გადართვა ხდება ზუსტად იმ წერტილში, სადაც სწავლა უნდა მომხდარიყო - ძალისხმევით გახსენება, იმ სიტყვისკენ წვდომა, რომელიც თითქმის მოგაგონდათ.

ორი წესი, რომელიც ნებისყოფაზე მეტად გეხმარებათ:

• გერმანულს დროით შემოსაზღვრეთ, და არა თემით. „გერმანულად, სანამ თეფშები მაგიდაზე არ დაიდგმება“ სუფთად მთავრდება. „საჭმელზე გერმანულად ვლაპარაკობთ“ - არა, და მარცხი მარცხად იგრძნობა.
• დაუშვით შერეული წინადადება. მიეცით საშუალება, გერმანულ წინადადებაში ინგლისური სიტყვა ჩასვან, ნაცვლად იმისა, რომ წინადადება მიატოვონ. წინადადების შიგნით ენების გადართვა ორენოვანი ადამიანისთვის ნორმალური ქცევაა და გერმანულ ჩარჩოს ცოცხლად ინარჩუნებს; ინგლისურზე სრული გადასვლა კი მას კლავს.

და ერთი რამ, რასაც საპირისპირო მიმართულებით უნდა მიაქციოთ ყურადღება: ბავშვებს, რომლებიც ხუთი-ექვსი წლისანი ჩამოდიან, შეუძლიათ საკუთარი მშობლიური ენა გასაოცრად სწრაფად დაკარგონ, ზოგჯერ ორ წელიწადში, თუ მას აღარ იყენებენ. ინგლისურის (ან თქვენი ოჯახის ენის) შეგნებულად შენარჩუნება გერმანული პროექტის ღალატი არ არის. ეს ცალკე პროექტია, რომელსაც ასევე სჭირდება თავისი დრო.

როდის სჯობს სხვა რამ აპლიკაციას - ჩვენსასაც ჩათვლით

კარგად გაიაზრეთ, რისთვის არის დაშორებული გამეორების კურსი. ის მშობლისთვისაა, და ერთი კონკრეტული საქმისთვის: რამდენიმე ათასი სიტყვისა და გამოთქმის გრძელვადიან მეხსიერებაში გადატანა ისე, რომ ამის ორგანიზება თქვენ არ მოგიწიოთ. merke.me ამას კარგად აკეთებს - სრული A1-C2 დასტები, მშობლიური აუდიო, ყოველი ერთეული წინადადებაში, და განრიგი, რომელიც წყვეტს, რას ნახავთ ყოველ დილით. ჩვენი ფასებით ის თვეში რეპეტიტორთან ერთ საათზე ნაკლები ღირს.

ქვემოთ მოცემულ შემთხვევებში ის არასწორი იარაღია, და მირჩევნია ეს იცოდეთ:

• თქვენი შვილები. დაახლოებით თორმეტ წლამდე ნუ ჩასვამთ მათ ბარათების განრიგზე. მათ სჭირდებათ მეგობრები, მულტფილმები და წიგნები. გამეორებები საშინაო დავალებად მოეჩვენებათ და გერმანულს შეაძულებს.
• თქვენი პირველი სასაუბრო საათები. თუ Integrationskurs-ის უფლება გაქვთ, გაიარეთ. 600 საათი ენა პლუს 100 საათი ორიენტაცია, მძიმედ სუბსიდირებული - ჩვეულებრივ რამდენიმე ევრო საათში, და უფასოც, თუ უფლება გაქვთ და გათავისუფლებაზე განაცხადს შეიტანთ. ვერაფერი, რასაც აპლიკაცია აკეთებს, ვერ ჩაანაცვლებს ოთახს, სადაც პასუხის გაცემა გიწევთ.
• ბავშვი, რომელსაც სკოლაში ახლავე უჭირს. ეს რეპეტიტორის ან სკოლის მხრიდან DaZ ჩარევის საქმეა, ამავე სემესტრში, და არა ოჯახური აპლიკაციის გამოწერის. სანამ რამეს იყიდით, კლასის მასწავლებელს ჰკითხეთ, რა Förderung არსებობს.
• ყველაფრის სწრაფად კითხვა. თუ თქვენი მიზანი გაზეთებისა და წერილების გაგებაა და უკვე ფლობთ რომელიმე გერმანიკულ ენას, ბევრი კითხვა ლექსიკონთან ერთად შეიძლება უფრო სწრაფად მიგიყვანოთ მიზნამდე, ვიდრე რომელიმე სტრუქტურირებული კურსი.

სად იმსახურებს merke.me თავის ადგილს: ეს ის არის, რასაც 06:30-ზე აკეთებთ და რის გამოც მარტის Elternabend-ს გადაიტანთ. დააწყვილეთ ის /library-სთან, როცა რომელიმე გრამატიკული პუნქტი გაბრკოლებთ, /vocab-თან, როცა ფორმაზე რაღაცის აღმნიშვნელი სიტყვა გჭირდებათ, და /collocations-თან მყარი გამოთქმებისთვის - einen Termin vereinbaren, Bescheid geben, sich krankmelden - რომლებიც ისე გაჟღერებთ, როგორც აქ მცხოვრებ ადამიანს და არა სტუმარს.

დაიწყეთ მომდევნო ორი კვირით

ამ კვირაში გააკეთეთ სამი რამ და სხვა არაფერი. დაჯავშნეთ თქვენი სასაუბრო ვალდებულება - კურსი, ტანდემი, კაფე - კონკრეტული თარიღით. აირჩიეთ თქვენი ყოველდღიური 15-წუთიანი დრო და ჩაწერეთ კალენდარში ოჯახის გაღვიძებამდე. აირჩიეთ ერთი საერთო რიტუალი მკაცრი დროითი საზღვრით და დაიწყეთ ხვალ.

შემდეგ ცოტა ხნით შვილებს თავი დაანებეთ. მათი სათამაშო მოედნის გერმანული მოდის, დაეხმარებით თუ არა; მათ სასკოლო გერმანულს თქვენ მეორე წელს დასჭირდებით, და არა პირველს. ადამიანი, ვისაც ახლა გეგმა სჭირდება, თქვენ ხართ.

თუ გინდათ, რომ ლექსიკის მხარე მოგვარებული იყოს, დაიწყეთ A1 და A2 დასტებით და მომდევნო ექვსი თვე გადაწყვეტილებები განრიგს მიანდეთ.