გრამატიკა
გერმანული მრავლობითის წესები: ხუთი ნიმუში
ხუთი დაბოლოება, ერთი უმლაუტი და სუფიქსები, რომლებიც მრავლობითს ლექსიკონში ჩახედვამდე გამოგაცნობინებთ - პლუს არსებითი სახელები ორი მრავლობითითა და ორი განსხვავებული მნიშვნელობით.
ბოლო განახლება
გერმანულს მრავლობითის ზუსტად ხუთი დაბოლოება აქვს - -e, -er, -(e)n, -s და საერთოდ არაფერი - პლუს უმლაუტი, რომელიც ზოგიერთ მათგანს თან ახლავს. ეს არის მთელი სისტემა. მრავლობითს ქაოსურად ვარიანტების რაოდენობა კი არ აჩენს, არამედ ის, რომ სახელმძღვანელოების უმეტესობა მათ სიად წარმოგიდგენთ, რომელიც სიტყვა-სიტყვით უნდა დაიზეპიროთ, მაშინ როცა სინამდვილეში მხოლობითის დაბოლოება მრავლობითს გაცილებით ხშირად წინასწარ გვიჩვენებს, ვიდრე ვინმე გეუბნებათ. ყველა არსებითი სახელი, რომელიც -ung, -heit, -keit ან -schaft-ზე ბოლოვდება, იღებს -en-ს, გამონაკლისის გარეშე. მამრობითი სქესის არსებითი სახელების უმეტესობა იღებს -e-ს. ყველა კნინობითი -chen-ზე ან -lein-ზე უცვლელი რჩება.
ამიტომ მრავლობითს ალბათობად მოეკიდეთ და არა კანონად. ისწავლეთ ხუთი ნიმუში, ისწავლეთ დაახლოებით თორმეტი სუფიქსი, რომლებიც საკითხს ცალსახად წყვეტენ, ისწავლეთ, რომელ ხმოვნებს შეუძლიათ უმლაუტის მიღება, და უმეტეს შემთხვევაში სწორად გამოიცნობთ - ხოლო ის ნარჩენი, რომელშიც შეცდებით, საკმაოდ მცირეა, რომ კითხვითა და გამეორებით აითვისოთ. ეს სახელმძღვანელო სქესს შეგნებულად არ ეხება; ეს ცალკე სისტემაა საკუთარი ნიშნებით და განხილულია სტატიაში der, die, das: როგორ მუშაობს სინამდვილეში გერმანული სქესი.
ხუთი ნიმუში ერთი შეხედვით
მიახლოებითი წილები გერმანული არსებითი სახელების ლექსიკონში. ეს ტიპების რაოდენობაა და არა ის, თუ რამდენად ხშირად ხვდებით თითოეულ ნიმუშს მეტყველებაში, და სხვადასხვა კორპუსი ციფრებს რამდენიმე პუნქტით ცვლის.
| ნიმუში | წილი | ტიპური არსებითი სახელები | მაგალითები |
|---|---|---|---|
-(e)n | ~45-50% | თითქმის ყველა მდედრობითი, სუსტი მამრობითები | Frau - Frauen, Blume - Blumen, Student - Studenten |
-e (± უმლაუტი) | ~25% | მამრობითების უმეტესობა, ბევრი საშუალო, ~40 მდედრობითი | Tag - Tage, Stuhl - Stühle, Hand - Hände |
| ნულოვანი (± უმლაუტი) | ~15-17% | მამრ./საშ. -er, -el, -en-ზე, ყველა კნინობითი | Lehrer - Lehrer, Vater - Väter, Mädchen - Mädchen |
-er (+ უმლაუტი) | ~4% | მოკლე საშუალოები, რამდენიმე მამრობითი | Kind - Kinder, Buch - Bücher, Mann - Männer |
-s | ~2-4% | ნასესხები სიტყვები, ხმოვანზე დაბოლოებული არსებითი სახელები, გვარები | Auto - Autos, Handy - Handys, die Müllers |
-er ჯგუფი პაწაწინაა, მაგრამ ენის ზოგიერთ ყველაზე ხშირ არსებით სახელს შეიცავს, და სწორედ ამიტომ ჩანს იმაზე დიდი, ვიდრე სინამდვილეშია. -s ჯგუფიც მცირეა, მაგრამ ეს ერთადერთი ნიმუშია, რომელიც ჯერ კიდევ იზრდება - გერმანულში შემოსული ყოველი ახალი ინგლისური სიტყვა სწორედ აქ ხვდება.
დაე, მხოლობითის დაბოლოებამ გადაწყვიტოს
ეს ის ნაწილია, რომლის დამახსოვრებაც ღირს, რადგან ეს სუფიქსები მრავლობითს თითქმის სრული საიმედოობით წყვეტენ.
| მხოლობითი ბოლოვდება | მრავლობითი | მაგალითები |
|---|---|---|
-ung, -heit, -keit, -schaft, -ei | -en | Zeitung - Zeitungen, Möglichkeit - Möglichkeiten |
-ion, -tät, -ik, -ur | -en | Nation - Nationen, Universität - Universitäten |
-in (მდედრობითი) | -innen | Ärztin - Ärztinnen, Studentin - Studentinnen |
-e (მდედრობითი) | -n | Lampe - Lampen, Sprache - Sprachen |
-chen, -lein | ნულოვანი | Brötchen - Brötchen, Fräulein - Fräulein |
-er, -el, -en (მამრ./საშ.) | ნულოვანი, ზოგჯერ + უმლაუტი | Fenster - Fenster, Mantel - Mäntel, Garten - Gärten |
-ling, -ich, -ig | -e | Lehrling - Lehrlinge, Teppich - Teppiche |
-nis | -nisse | Ergebnis - Ergebnisse, Erlebnis - Erlebnisse |
-a, -i, -o, -u (ბოლო ხმოვანი) | -s | Oma - Omas, Taxi - Taxis, Büro - Büros |
სუფიქსების გარდა, დანარჩენის დიდ ნაწილს სამი ნაგულისხმევი წესი ფარავს. მდედრობითი არსებითი სახელები იღებენ -(e)n-ს: მათი დაახლოებით 95%. მამრობითი არსებითი სახელები იღებენ -e-ს, ძალიან ხშირად უმლაუტით. საშუალო სქესის არსებითი სახელები იღებენ -e-ს უმლაუტის გარეშე, თუ ისინი მცირე -er კლუბს არ ეკუთვნიან.
ერთი ჯგუფი ამ სურათს კვეთს: სუსტი მამრობითები (n-ბრუნება) - der Junge, der Kunde, der Mensch, der Kollege, der Präsident - იღებენ -(e)n-ს მრავლობითში და ყველა ბრუნვაში, მხოლობითის სახელობითის გარდა. თუ ეს ნიმუში ჯერ არ შეგხვედრიათ, ღირს გრამატიკის ბიბლიოთეკაში შეხედვა, რადგან mit dem Studenten-ის სწორად თქმა უფრო ხშირად მნიშვნელოვანია, ვიდრე მრავლობითის სწორად თქმა.
უმლაუტი: ვინ იღებს და ვის არ შეუძლია
უმლაუტი მეექვსე ნიმუში არ არის; ეს მოდიფიკატორია, რომელიც ხუთიდან სამს უერთდება. წესები ვიწროა:
- შეცვლა მხოლოდ
a-ს,o-ს,u-სა დაau-ს შეუძლიათ (ä-დ,ö-დ,ü-დ,äu-დ). არსებითი სახელი, რომლის ფუძეშიცeანiდგას, თამაშის გარეთაა: Tisch - Tische, სხვა არაფერი. -erმრავლობითი უმლაუტს ყოველთვის იღებს, როცა ხმოვანი ამის საშუალებას იძლევა. Buch - Bücher, Haus - Häuser, Land - Länder, Wald - Wälder. გამონაკლისები იშვიათია.-(e)nმრავლობითი უმლაუტს არასოდეს იღებს. არც ერთხელ. Frau - Frauen, და არა Fräuen.-sმრავლობითიც არასოდეს იღებს უმლაუტს.-eმრავლობითი მონეტის აგდებაა: მამრობითების უმეტესობა უმლაუტს იღებს (Stuhl - Stühle, Sohn - Söhne, Fluss - Flüsse), საშუალოების უმეტესობა - არა (Jahr - Jahre, Boot - Boote), ხოლო ამ ჯგუფის ორმოცამდე მდედრობითი ყოველთვის იღებს (Hand - Hände, Stadt - Städte, Nacht - Nächte, Wand - Wände, Kraft - Kräfte, Maus - Mäuse).- ორი მდედრობითი იღებს უმლაუტს და მეტს არაფერს: Mutter - Mütter, Tochter - Töchter.
ასე რომ, როცა ახალ მამრობით არსებით სახელს a-თი, o-თი ან u-თი შეხვდებით, უმლაუტზე + -e-ზე დადებული ფსონი კარგი ფსონია. როცა ახალ საშუალოს შეხვდებით, ფსონი უბრალო -e-ზე დადეთ.
არსებითი სახელები ორი მრავლობითით
არსებითი სახელების მცირე ჯგუფს მრავლობითის ორი ფორმა აქვს ნამდვილად განსხვავებული მნიშვნელობით. ეს არ არის ვარიანტები, რომელთა შორისაც შეგიძლიათ აირჩიოთ - არასწორი არჩევანი წინადადებას ცვლის.
| მხოლობითი | მრავლობითი A | მრავლობითი B |
|---|---|---|
| die Bank | Bänke (სკამები) | Banken (საფინანსო ბანკები) |
| das Wort | Worte (სიტყვები როგორც ბმული მეტყველება, შენიშვნები) | Wörter (ცალკეული სიტყვები, როგორც ლექსიკონში) |
| die Mutter | Mütter (დედები) | Muttern (ქანჩები, როგორც ჭანჭიკზე) |
| das Band | Bände (წიგნის ტომები) | Bänder (ლენტები, ფირები) - და Bands მუსიკალური ჯგუფებისთვის |
| der Strauß | Sträuße (თაიგულები) | Strauße (სირაქლემები) |
| der Stock | Stöcke (ჯოხები) | Stockwerke (შენობის სართულები) |
| der Rat | Räte (საბჭოები, საბჭოს წევრები) | Ratschläge (რჩევები) |
| der Druck | Drücke (წნევები) | Drucke (დაბეჭდილი ასლები) |
Wörter და Worte - ეს ის წყვილია, რომელიც ნამდვილ ტექსტებში გვხვდება. „Er hat 5000 Wörter gelernt“, მაგრამ „mit anderen Worten“. შეინახეთ ისინი ორ ცალკე ლექსიკურ ჩანაწერად და არა ერთ არსებით სახელად სქოლიოთი - ისინი სწორედ ასე იქცევიან.
უცხოური მრავლობითები და ისინი, რომლებსაც მრავლობითი საერთოდ არ აქვთ
ლათინური და ბერძნული ნასესხობები თავიანთი თავდაპირველი მორფოლოგიის ნაწილს ინარჩუნებენ, და გერმანულმა ის ნაწილობრივ გადაიაზრა:
-umხდება-en: Museum - Museen, Datum - Daten, Zentrum - Zentren. მაგრამ აკადემიური სიტყვები-a-ს ინარჩუნებენ: Praktikum - Praktika, Visum - Visa.-aხდება-en: Firma - Firmen, Villa - Villen. გამონაკლისებია Thema - Themen (რეგულარული) და Komma - Kommas ან Kommata.-usხდება-en: Rhythmus - Rhythmen, Zyklus - Zyklen. გამონაკლისია Kaktus - Kakteen ან Kaktusse.-onხდება-enან-a: Lexikon - Lexika, Stadion - Stadien.
შემდეგ არის არსებითი სახელები, რომლებიც მხოლოდ მრავლობითში არსებობენ - die Eltern, die Leute, die Ferien, die Geschwister - და ნივთიერებათა სახელები, რომლებიც მრავლობითს არ ემორჩილებიან: Obst, Gemüse, Fleisch, Information (თვლადია, მაგრამ მსწავლელები Informationen-ს ხშირად იქ იყენებენ, სადაც ქართულში უბრალოდ „ინფორმაცია“ ითქმოდა - გერმანულში ცალკეული ცნობები მრავლობითად ითვლება).
ერთი მექანიკური წესი ბოლოს მისამატებლად: მიცემითი მრავლობითი `-n`-ს ამატებს, თუ მრავლობითი უკვე -n-ზე ან -s-ზე არ ბოლოვდება. mit den Kindern, in den Häusern, auf den Bergen - მაგრამ mit den Autos. ეს ერთი ასოა და ეს მრავლობითის ის შეცდომაა, რომელიც საშუალო დონის წერას ყველაზე საიმედოდ გამოარჩევს.
თუ გინდათ სრული აღწერითი განხილვა გამონაკლისების ყველა კლასით, საცნობარო გრამატიკა - Hammer's German Grammar and Usage სტანდარტად ითვლება - უკეთ გემსახურებათ, ვიდრე ნებისმიერი აპი. აპები გახსენებისთვისაა; კარგი გრამატიკა კი იმ შუადღისთვის, როცა გინდათ გაიგოთ, რატომ აქვს Strauß-ს ორი მრავლობითი.
ისწავლეთ მრავლობითი სიტყვასთან ერთად და არა მის შემდეგ
პრაქტიკული ნაბიჯი ის კი არ არის, რომ მრავლობითი ერთხელ თემად შეისწავლოთ და იმედი იქონიოთ. არამედ ის, რომ ყოველი არსებითი სახელი პირველივე შეხვედრიდან სამ ინფორმაციად შეინახოთ: არტიკლი, მხოლობითი, მრავლობითი. das Buch, die Bücher. მრავლობითის გარეშე ნასწავლი არსებითი სახელი ისეთი სახელია, რომლის ხელახლა სწავლაც მოგიწევთ.
სწორედ ასე ინახება არსებითი სახელები merke.me-ში - ყოველი ჩანაწერი სქესსა და მრავლობითს ერთად ატარებს, ორივე ფორმისთვის მშობლიურენოვნის აუდიოთი და მაგალითი წინადადებებით, რომლებიც მრავლობითს ნამდვილ ბრუნვაში სვამენ, ასე რომ მიცემითის -n თავისთავად მოყვება. დაშორებული გამეორების დასტები ყოველ არსებით სახელს უკან აბრუნებენ მანამ, სანამ დაგავიწყდებათ, რომელ ნიმუშს მიჰყვება, ხოლო ისეთი გამოთქმები, როგორიცაა mit anderen Worten, კოლოკაციებში ცხოვრობენ, სადაც მათი ადგილია. ნახეთ ფასები, თუ მრავლობითის ვარჯიშის ნაცვლად სრული გზა A1-C2 გინდათ.
განაგრძეთ კითხვა
თავად სცადეთ
merke.me არის სრული გერმანულის კურსი A1-დან C2-მდე, ინტერვალური გამეორების განრიგით: ლექსიკა, გრამატიკა და გამოთქმები, მშობლიური აუდიოთი და მაგალითი წინადადებებით.
დაიწყე უფასოდ