Ratgeber

Grammatik

Die deutschen Pluralregeln: die fünf Muster

Fünf Endungen, ein Umlaut und Suffixe, die den Plural verraten, bevor du ihn nachschlägst - dazu die Substantive mit zwei Pluralen und zwei verschiedenen Bedeutungen.

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Deutsch hat genau fünf Pluralendungen - -e, -er, -(e)n, -s und gar keine - plus einen , der bei einigen davon mitfährt. Das ist das ganze System. Chaotisch wirken die Plurale wegen der Zahl der Möglichkeiten, sondern weil die meisten Lehrbücher sie als Liste präsentieren, die man für Substantiv auswendig lernt - dabei sagt in der Praxis das Ende des Singulars den viel öfter voraus, als dir irgendjemand erzählt. Jedes auf -ung, -heit, -keit oder -schaft nimmt -en, ohne Ausnahme. Die meisten Maskulina nehmen -e. Jede Verkleinerungsform auf -chen oder -lein bleibt unverändert.

Behandle Plurale also als Wahrscheinlichkeit, als Gesetz. Lern die fünf Muster, lern die ungefähr zwölf Suffixe, die die Sache eindeutig entscheiden, lern, welche Vokale einen bekommen können, und du liegst meistens richtig - und der Rest, bei dem du danebenliegst, ist klein genug, um ihn über Lesen und Wiederholen aufzunehmen. Das lässt dieser Ratgeber bewusst beiseite; das ist ein eigenes System mit eigenen Signalen, erklärt in der, die, das: wie das deutsche Genus wirklich funktioniert.

Die fünf Muster im Überblick

Ungefähre Anteile am deutschen Substantivwortschatz. Das sind Zählungen der Wörter, wie oft dir ein Muster im Gesprochenen begegnet, und je nach Korpus verschieben sich die Zahlen um ein paar Punkte.

MusterAnteilTypische Beispiele
-(e)n~45-50%fast alle Feminina, schwache MaskulinaFrau - Frauen, Blume - Blumen, Student - Studenten
-e (± )~25%die meisten Maskulina, viele Neutra, ~40 FemininaTag - Tage, Stuhl - Stühle, Hand - Hände
endungslos (± )~15-17%Mask./Neutr. auf -er, -el, -en, alle VerkleinerungsformenLehrer - Lehrer, Vater - Väter, Mädchen - Mädchen
-er (+ )~4%kurze Neutra, eine Handvoll MaskulinaKind - Kinder, Buch - Bücher, Mann - Männer
-s~2-4%Lehnwörter, auf Vokal, NamenAuto - Autos, Handy - Handys, die Müllers

Die -er-Gruppe ist winzig, enthält aber einige der häufigsten der Sprache, deshalb fühlt sie sich größer an, als sie ist. Die -s-Gruppe ist ebenfalls klein, aber sie ist das einzige Muster, das noch wächst - jedes neue englische Wort, das ins Deutsche kommt, landet dort.

Lass die Singularendung entscheiden

Das ist der Teil, der sich zum Auswendiglernen lohnt, denn diese Suffixe entscheiden den nahezu zuverlässig.

endet aufBeispiele
-ung, -heit, -keit, -schaft, -ei-enZeitung - Zeitungen, Möglichkeit - Möglichkeiten
-ion, -tät, -ik, -ur-enNation - Nationen, Universität - Universitäten
-in (feminin)-innenÄrztin - Ärztinnen, Studentin - Studentinnen
-e (feminin)-nLampe - Lampen, Sprache - Sprachen
-chen, -leinendungslosBrötchen - Brötchen, Fräulein - Fräulein
-er, -el, -en (Mask./Neutr.)endungslos, manchmal + Fenster - Fenster, Mantel - Mäntel, Garten - Gärten
-ling, -ich, -ig-eLehrling - Lehrlinge, Teppich - Teppiche
-nis-nisseErgebnis - Ergebnisse, Erlebnis - Erlebnisse
-a, -i, -o, -u (Vokal am Ende)-sOma - Omas, Taxi - Taxis, Büro - Büros

Jenseits der Suffixe tragen drei Grundregeln den größten Teil des Rests. Feminina nehmen -(e)n: rund 95% von ihnen tun das. Maskulina nehmen -e, sehr oft mit . Neutra nehmen -e ohne , es sei denn, sie gehören zum kleinen -er-Club.

Eine Gruppe liegt quer dazu: die schwachen Maskulina (die ) - der Junge, der Kunde, der Mensch, der Kollege, der Präsident - nehmen -(e)n im und in jedem außer dem . Wenn dir dieses Muster noch begegnet ist, lohnt sich ein Abstecher in die Grammatik-Bibliothek, denn mit dem Studenten richtig zu treffen zählt öfter, als einen richtig zu treffen.

Der : wer ihn bekommt und wer kann

Der ist sechstes Muster; er ist ein Zusatz, der sich an drei der fünf hängt. Die Regeln sind eng:

  • Nur a, o, u und au können sich ändern (zu ä, ö, ü, äu). Ein mit e oder i im Stamm scheidet aus: Tisch - Tische, nie etwas anderes.
  • Der -er- nimmt den , wann immer der Vokal es zulässt. Buch - Bücher, Haus - Häuser, Land - Länder, Wald - Wälder. Ausnahmen sind selten.
  • Der -(e)n- nimmt nie einen . einziges Mal. Frau - Frauen, nicht Fräuen.
  • Der -s- nimmt ebenfalls nie einen .
  • Der -e- ist der Münzwurf: die meisten Maskulina lauten um (Stuhl - Stühle, Sohn - Söhne, Fluss - Flüsse), die meisten Neutra (Jahr - Jahre, Boot - Boote), und die rund vierzig Feminina in dieser Gruppe tun es immer (Hand - Hände, Stadt - Städte, Nacht - Nächte, Wand - Wände, Kraft - Kräfte, Maus - Mäuse).
  • Zwei Feminina nehmen einen und sonst nichts: Mutter - Mütter, Tochter - Töchter.

Wenn dir also ein neues mit a, o oder u begegnet, ist + -e eine gute Wette. Bei einem neuen setz auf schlichtes -e.

Die mit zwei Pluralen

Eine kleine Gruppe von Substantiven hat zwei Pluralformen mit wirklich verschiedenen Bedeutungen. Das sind keine Varianten, zwischen denen du wählen kannst - die falsche Wahl ändert den Satz.

A B
die BankBänke (Sitzmöbel)Banken (Geldinstitute)
das WortWorte (Wörter als zusammenhängende Rede, Äußerungen)Wörter (einzelne Wörter, wie im Wörterbuch)
die MutterMütter (Mütter als Eltern)Muttern (Schraubenmuttern)
das BandBände (Buchbände)Bänder (Schleifen, Tonbänder) - und Bands für Musikgruppen
der StraußSträuße (Blumensträuße)Strauße (die Laufvögel)
der StockStöcke (Stäbe, Stecken)Stockwerke (Etagen eines Gebäudes)
der RatRäte (Gremien, Ratsmitglieder)Ratschläge (einzelne Empfehlungen)
der DruckDrücke (physikalische Drücke)Drucke (gedruckte Exemplare)

Wörter gegen Worte ist das Paar, das in echten Texten auftaucht. „Er hat 5000 Wörter gelernt“, aber „mit anderen Worten“. Halt die beiden als zwei getrennte Vokabeleinträge auseinander statt als ein mit Fußnote - so verhalten sie sich nämlich.

Fremde Plurale und die ganz ohne

Lehnwörter aus dem Lateinischen und Griechischen behalten einen Teil ihrer ursprünglichen Formenbildung, und das Deutsche hat sie teilweise neu gedeutet:

  • -um wird zu -en: Museum - Museen, Datum - Daten, Zentrum - Zentren. Akademische Wörter behalten aber -a: Praktikum - Praktika, Visum - Visa.
  • -a wird zu -en: Firma - Firmen, Villa - Villen. Außer Thema - Themen (regelmäßig) und Komma - Kommas oder Kommata.
  • -us wird zu -en: Rhythmus - Rhythmen, Zyklus - Zyklen. Außer Kaktus - Kakteen oder Kaktusse.
  • -on wird zu -en oder -a: Lexikon - Lexika, Stadion - Stadien.

Dann gibt es , die nur im existieren - die Eltern, die Leute, die Ferien, die Geschwister - und Stoffsubstantive, die sich dagegen sträuben: Obst, Gemüse, Fleisch, Information (eigentlich zählbar, aber Informationen ist genau die Form, bei der Lernende oft danebenliegen, weil ihre Muttersprache für dieses Wort gar keinen kennt - im Englischen etwa bleibt „information“ immer Singular).

Eine mechanische Regel zum Schluss: der Dativ Plural hängt `-n` an, außer der endet schon auf -n oder -s. mit den Kindern, in den Häusern, auf den Bergen - aber mit den Autos. Es ist ein einziger Buchstabe, und es ist der Pluralfehler, der Texte auf mittlerem Niveau am zuverlässigsten verrät.

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Lern den mit dem Wort, danach

Der praktische Schritt ist , Plurale einmal als Thema durchzunehmen und zu hoffen. Er besteht darin, jedes von der ersten Begegnung an als drei Informationen zu speichern: , , Plural. das Buch, die Bücher. Ein , das du ohne seinen lernst, ist ein Substantiv, das du noch einmal lernen musst.

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